Kab.kediri (MAN 3) – Rapat Dinas MAN 3 Kediri melalui Zoom Meeting, Kamis (27/2) mulai pukul 19.30 WIB hingga selesai, membahas agenda selama dan sesudah Ramadhan.
Rapat dengan Moderator Waka Kurikulum, M. Nurul Mukhlishin dipimpin langsung oleh Kepala MAN 3 Kediri, Jamiluddin diikuti seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Hasil rapat dinas tersebut sebagaimana tabel berikut ini.
| No | Tanggal | Kegiatn |
| 1 | 27, 28 Februari dan 3,4, dan 5 Maret 2025 | Pembelajaran mandiri, di lingkungan keluarga untuk perserta didik GTK masuk seoerti biasa |
| 2 | 6 s.d. 13 Maret 2025 | Pembelajaran di madrasah, 07.30-8.00 WIB : Presensi masuk 15.00-16.00 WIB : Presensei Pulang |
| 3 | 6,7,10 Maret 2025 11,12,13 Maret 2025 14 Maret 2025 | Pembelajaran di madrasah untuk kelas X, untuk Kelas XI Pembelajaran daring (di rumah) Pembelajaran di madrasah untuk ke!as 11, untuk Kelas X Pembelajaran daring (di rumah)Kelas X dan XI Masuk Persiapan dan Pembukaan Pondok Ramadhan |
| 3 | 6-7 Maret 2025 | Bimbinaan/Persiaoan Uiian Madrasah (UM) Kefas XII |
| 4 | 10-21 Maret 2025 | PeiaKsanaan Uiian Madrasah (UM) Kelas XII |
| 5 | 17-20 Maret 2025 | Pengumoulan zakat fitrah di madrasah |
| 6 | 14-24 Maret 2025 | Kajian Keislaman di Madrasah/Pesantren Kilat Kelas X dan XI |
| 7 | 25 Maret 2025 | Pembagian Zakat Fitrah |
| 8 | 26,27,28 Maret dan 2,3,4,7 serta 8 April 2025 | Libur Sekitar ldul Fitri 1446 H/2025 M untuk Peserta Didik |
| 9 | 26,27,28 Maret 2025 31 Maret-1 April 2025 2,3,4, dan 7 April 2025 | Untuk GTK MasukLibur ldul FitriCuti Bersama ldul F1tn |
| 10 | 8 Aoril 2025 | Masuk awal setelah libur sekitar ldul Fitri |
| 11 | Awai Mei 2025 | Perkiraan Pengumuman Uiian Madrasah (UM) |
| 12 | 8 Mei 2025 | Pelepasan peserta didik Kelas XII |
Kepala MAN 3 Kediri, Jamiluddin menuturkan, rapat ini diharapkan dapat memberikan arahan yang jelas dan komprehensif bagi seluruh civitas akademika MAN 3 Kediri dalam menjalankan berbagai kegiatan selama dan setelah Ramadhan. Mengingat adanya perubahan jadwal dan kegiatan yang dipengaruhi oleh bulan suci, penting bagi semua pihak untuk memahami dan menyesuaikan diri dengan kondisi tersebut, agar tidak mengganggu proses pembelajaran.
Dalam hal ini, kualitas pembelajaran tetap menjadi prioritas utama, meskipun dihadapkan dengan tantangan pembelajaran daring dan penyesuaian waktu yang lebih fleksibel.
Jamiluddin, menambahkan, pentingnya kerja sama yang solid antara seluruh GTK dalam mendukung implementasi agenda yang telah disusun. Ia berharap, dengan adanya koordinasi yang baik antar tim, seluruh kegiatan dapat berjalan lancar, dan proses pendidikan tetap berjalan efektif dan efisien.
Program-program yang telah disepakati bukan hanya bertujuan untuk menjaga kesinambungan pembelajaran, tetapi juga untuk menciptakan suasana yang kondusif bagi peserta didik, meskipun berada dalam situasi yang berbeda dari biasanya.
“Evaluasi berkala sangat penting untuk memastikan bahwa setiap program yang kita laksanakan dapat memberikan hasil yang optimal bagi semua pihak, terutama dalam menjaga kualitas pembelajaran dan mendukung keberhasilan siswa-siswi,” pungkas Jamiluddin. (EW)
